云南师范大学马铃薯学院

编辑:扇子网互动百科 时间:2019-12-07 02:13:53
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看似笑话似的新闻的云南师范大学设立马铃薯学院,契合国家粮食安全保障、马铃薯主粮化和“一带一路”发展战略,符合云南省粮食安全保障、绿色经济强省、高原特色农业产业的发展规划。成立马铃薯学院旨在加强能力建设、人才培养和科研创新,要在基础研究方面产生国内外有影响力的研究成果,要以服务地方社会经济发展为导向。但是给人们的观感,还是迎合政府工作、迎合市场需求的色彩过于浓重。
中文名
云南师范大学马铃薯学院
简    称
云师大马铃薯学院
所属地区
中国 云南省 昆明市
类    别
公立二级学院
学校类型
理科

云南师范大学马铃薯学院成立缘由

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2015年,习近平主席多次强调要抓好粮食安全问题,农业部提出了“马铃薯主粮化战略”。云南省也制订了粮食安全保障、绿色经济强省、高原特色农业产业的发展规划。马铃薯是云南省的高原特色农产品,由于这一系列战略和发展规划的出台,相关科学教学资源就会随之跟进。嗅觉灵敏的高校自然捷足先登,开设相关的院系专业来抢先占领先机。[1] 

云南师范大学马铃薯学院办学历史

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2015年11月11日,云南师范大学校长蒋永文曾主持召开过一次马铃薯学院建设发展规划论证会。
会议指出,组建云南师范大学马铃薯学院,契合国家粮食安全保障、马铃薯主粮化和“一带一路”发展战略,符合云南省粮食安全保障、绿色经济强省、高原特色农业产业的发展规划。成立马铃薯学院旨在加强能力建设、人才培养和科研创新,要在基础研究方面产生国内外有影响力的研究成果,要以服务地方社会经济发展为导向。
2015年12月15日,中国农业科学院官网发布消息称,中国农业科学院深圳农业基因组研究所和云南师范大学签署了关于合作共建“马铃薯学院”的战略框架协议。农业部副部长李家洋出席签字仪式。
2016年1月13日,云南师范大学宣传部一名工作人员回应称,该通知系学校官方文件,但没有对外公布,是学校的内部文件,由老师拍摄后上传至互联网。
云南师范大学将设立马铃薯学院,但目前还没有挂牌,也没有一个具体的时间表。”该工作人员表示,学院的筹备工作正在进行中,如有消息会通过其官方网站公布。[1] 

云南师范大学马铃薯学院教学宗旨

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“加强在马铃薯领域能力建设、人才培养和科研创新。”

云南师范大学马铃薯学院特色专业

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云南师范大学的马铃薯学院也绝非无源之水。该校的马铃薯研究始于20世纪70年代,在云南省马铃薯研究中一直起着重要作用。此次组建马铃薯学院,就是想发挥本校的传统科研优势,重点建设“马铃薯基因组学”和“遗传育种学”两个特色专业,以提升马铃薯科学技术成果转化的能力和水平。[2] 

云南师范大学马铃薯学院高校启示

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云南师范大学开设马铃薯学院,折射出当前高等教育存在的双重困境。一方面,高校的资源投入、日常运转和教育科研经费都高度依赖政府部门,为了争取到足够多的资源和经费,获得政府部门的各种政策支持,院系专业的开设、科研教学活动都要紧紧围绕地方政府的中心工作。[2] 
另一方面,由于连年来高校毕业生就业困难,高校开设院系专业时候,除了要紧扣政府中心工作之外,也要充分考虑市场对于人才的需求。近年来,一些听起来高大上的白领专业已经成为就业难的重灾区,倒是接地气、贴近市场产业需求的一些技术性、应用性专业,成为抢手的香饽饽。国家层面的马铃薯主粮化战略,以及云南省级层面的产业发展规划,都有可能推动马铃薯相关行业产业的大发展,未来数年,市场对这方面的人才需求有可能持续看涨。这所筹办中的马铃薯学院,其教学宗旨就是“加强在马铃薯领域能力建设、人才培养和科研创新”。可见,无论是从政府资源投入方面看,还是从未来毕业生的就业情况看,这所听上去像个笑话的马铃薯学院,也许在面子不太好看的同时,却实实在在挣足了里子。[2] 
尽管校方的理由很充分,但是给人们的观感,还是迎合政府工作、迎合市场需求的色彩过于浓重。马铃薯研究是该校的传统优势学科,但是如果没有国家层面的马铃薯主粮化战略,以及云南省级层面的产业发展规划,没有那些预期中的政府科研教学资源投入,以及市场产业的潜在需求,那么这些相关学科能够得到强化,甚至升格为学院建制吗?有没有其他一些科研水平同样过硬的学科,正因为没有这些政府投入和市场需求的预期,而继续被冷遇、被边缘化?再者,政府中心工作过几年就有可能变化,市场需求也有涨有落,如果过度依赖这两根指挥棒去决定高校的院系专业开设,那岂不是会影响到学科建设的连续和稳定?[2] 
我国正在迎来一个创新发展的时代,未来的经济社会发展,将更大程度上依靠科技创新来推动。在这种形势下,保持高校和科研机构的相对独立性、充分发挥科研工作者的主体性积极性十分重要。科学技术的历史证明,许多重要的科研突破都是意外地取得的,完全不在政府的预想和规划之列。科研工作者最清楚什么问题最重要,以什么路径去寻求突破,最有可能获得科学研究的成功。如果科研教学资源投入、科研项目的开展始终唯行政指令和市场需求的马首是瞻,那么科研工作者的主动性积极性都可能被大大削弱。这也是马铃薯学院意外爆红之余,带给我们的一点反思吧。[2] 
参考资料